先说我们的问题吧。幼儿园5岁前的孩子想实现自主阅读其实是有难度的,所以让孩子读完1000本,其实就意味着我们自己要陪读1000本。

所以,累了一天,如果还要硬性要求自己给孩子读书完成任务,其实是一个很难的事情。我有时候累狠了,实在是不想动弹,也会让六六先去玩,暂时不要读。甚至于睡前陪她读书,读着读着,我就睡着了。这样的事情也总会发生。

我们都需要有自己的空间,都需要喘口气。所以,有时候,哪怕是一个读绘本的时间,对于我们来说,有可能都是骆驼身上的最后一根稻草。

那么这个问题该怎么解决呢?

01.发动家人一起参与

有时候有些目标会觉得很难完成是因为压力都在一个人身上,但是如果分摊下来,发动家人一起参与亲子时光。爷爷奶奶,爸爸妈妈,都可以以自己的方式去给孩子读绘本。

总是觉得爸爸不陪孩子的,可以从这个小事先放手让试试。并且不同的人给孩子读绘本的风格不一样,对一本书的关注点和讲述方式不一样,孩子由此学会的东西会更多。

02.将1000本分拆为一个个小目标

乐观估计:

一年365天,一天一本,3年我们就能完成任务了。
而对于爱读书的孩子,每天读三本书的话,一年就不止一千本了。
但是,有一个问题:我们并不能做到每天都读。
那么如果换一个思路:
我们视自己情况而定,将目标定成一个礼拜7本,或者一个月30本。

难度是不是会下降一些了。

孩子小时候的书大多数都很简单,我们可以根据自己的习惯和时间选择。可以选择每天用花5-10分钟的时间读一本,一个礼拜7本书就不难。或者选择一次读三本,一个礼拜可能读两三次。

总之,根据自己的时间精力来妥善安排。

03.合理利用碎片时间

如果我们出门的时候,习惯性的随身带本书,等候的时候读一读;去朋友家玩,和小伙伴一起读;参加读书会,和别人一起读;这些都是可以纳入阅读量的。

碎片时间,自由安排,分段完成小目标。

这样算一算,基本上读完1000本书这个目标并不是遥不可及了。

说完这个,肯定会有家长说孩子不爱读书怎么办?其实,真的没有孩子不爱读书,只是很多时候,从小开始我们就没有抓住时机给孩子培养起来这个爱好。

怎么让孩子爱读书,肯读书,官网上有一些实用的建议,再结合多方的阅读经验,一起来看看吧。

第一:选择孩子喜欢的书

(Read Books about What Interests your Child)

可能会有家长说孩子就是不喜欢读书,我以前在《66本值得推荐的绘本》里提到过,给孩子选择适龄性的书很重要,因为如果选择的书跟孩子的理解能力和兴趣爱好不匹配,选错书的话,会让本来对阅读感兴趣的孩子直接不爱读书。

比如六六有阵喜欢恐龙,有阵喜欢《坐电车去旅行》这类跟车相关的。对于5岁前的孩子来说,如果想完成这个目标,挑选书时,切合孩子年龄兴趣就很重要了。

第二:每次重复读都算一本

(You can repeat books)

可能会有些家长有困扰,觉得孩子总是要求重复读一本书。但其实,这个不是问题,因为对于年幼的孩子来说,每一次重读都是有意义的。

六六喜欢读《好饿的毛毛虫》,从小到大,次数多到我完全记不清。可是她读这个书,从最开始一知半解的听我读,到后来认颜色,认水果,再到“1个苹果2个梨”的数学启蒙,或者结合情景演绎毛毛虫吃饱了的反应:“肚子鼓鼓的”“肚子好疼”等等。到后来滚瓜烂熟之后又开始用英语读颜色数字等,读到最后一页,总会张开手大叫“butterfly”。
她的每次重读都会有认知的提高,所以,5岁前读1000本书的话,重复读算入阅读量是完全合情合理的,也是能帮助孩子更快完成目标的。

第三:将书放在能让孩子常看到的醒目地方

(Put the book in a common place)

给孩子置办专门的读书角,其实只要一平米的地方即可。但是书常在眼前的话,孩子也更容易被吸引。只要孩子有意愿,其他的事情其实好解决一些了。

第四:孩子读一遍,我们再读一遍

(Let your child choose a book for you to read and then you choose one)

两三岁的孩子,有表达能力了之后,先让孩子按自己理解读一遍,然后我们再读一遍,这样就有两遍啦。

这种方法可以锻炼孩子的语言能力,又能离1000本的小目标更近一步了。

第五:记录孩子的进程,完成一个小目标时给予奖励

(Keep Track of your Child’s Success)

可以用类似下图这种纸质记录,也可以在手机或者家里布置小画板画正字记录。给孩子一种仪式感,完成小目标时给予奖励,孩子会更有兴趣继续下去。

阅读,有多少好处,不言而喻。不读书,别人开玩笑你都听不懂。以前就有个段子:这两天放假,我送室友坐高铁。临上车前,我淡淡地说:“我去买几个橘子,你就站在此地,不要走动。”室友愣了一下,幽幽地望着我:“都快走了,你TMD还不忘占我的便宜!”看得懂的人哈哈大笑,看不懂的人一脸茫然,但其实这只是朱自清《背影》里的一段经典描写,里边讲述了父亲要去给儿子买橘子。

5岁前读完1000本书,说难也难,说容易也容易。不管现在孩子是几个月,还是几岁,最主要的是我们有这个意愿带着孩子爱上阅读。什么时候开始阅读并没有那么重要,重要的是我们愿意坚持下去。所以,从现在开始,一起试试,好吗:)

 



网友评论 更多评论()


发表评论 默认免登陆匿名发表